Haitian Education & Leadership Program

Le projet d'Alphabétisation s’adresse aux enfants scolarisé, non scolarisés et exclus du système scolaire pour une raison ou pour une autre. C’est un projet d’éducation non formelle, c’est-à-dire qui constitue un ajout, une alternative et/ou un complément de l’éducation formelle. Il s’inscrit dans l’Objectif de Développement Durable 4 : Une éducation de qualité pour tous, et répond au droit à l’éducation des enfants, en rendant l’éducation accessible à certaines communautés.

Les objectifs généraux de ce projet sont les suivants :

Ø  Apprendre à lire, écrire le créole et calculer

Ø  Renforcer les capacités en lecture, écriture en créole et arithmétique (combler les lacunes des enfants à travers un programme de tutorat)

Ø  Former des personnes à l’alphabétisation pour pérenniser le projet

Les objectifs spécifiques liés à la réalité des communautés cibles, devront s’inscrire dans ses objectifs généraux.

Il est attendu des étudiants :

•       Que le projet soit mis en œuvre dans une communauté (orphelinat, église, écoles fondamentales (1^er et 2^ème cycle), etc.)

•       Qu’ils fassent en sorte d’obtenir des résultats mesurables et tangibles (faire des pré-test, post-test et évaluation de mi-parcours)

•       Qu’ils insèrent des mécanismes de pérennisation de leur projet dans la communauté.

Le livre qui sera utilisé est MAP LI NET ALE. Les étudiants HELP qui participeront à ce programme recevront des formations sur les méthodes et approches pédagogique et d’évaluation, avant de démarrer le programme.

Le programme ANGAJE se déroule comme les autres programmes, durant toute l’année académique de la troisième (3^ème) et de la quatrième (4^ème ) année. Les étudiants devront former des groupes de trois (3) dès la troisième année. Ces groupes devront rester les mêmes jusqu’à la fin de la quatrième année. Un rapport d’activités provenant de chaque groupe devra être envoyé à la fin de chaque mois à l’équipe PRISE, et un rapport financier envoyé à la comptabilité.

A la fin de la quatrième année, chaque groupe d’étudiants (groupe de trois (3) devra faire une présentation orale du projet et des résultats obtenus après deux ans d’implémentation. Cela se fera devant un jury composé de trois (3) personnes. L’équipe PRISE décidera s’il est plus intéressant de former plusieurs jury ou pas, en fonction du nombre de groupe d’étudiants. Une grille d’évaluation regroupant les critères à prendre en compte dans la note, sera distribuée aux membres du ou des jury(s). Elle sera également connue des étudiants.